【摘要】目的：分析基于细节把控的理论技能培训对消毒供应室（CSSD）护理人员自我防护的影响。方法：选取2021 年 1 月—2022 年 6 月于广东省第二中医院和广州市番禺区中心医院 CSSD 护理人员 80 名为观察对象，分为常规培训组及细节把控培训组各40例。常规培训组给予常规理论技能培训，细节把控培训组给予基于细节把控的理论技能培训。比较两组护理人员理论考核、操作考核成绩，比较两组护理人员护理质量评分，比较两组护理人员操作过程中锐器损伤、紫外线损伤、高温烫伤、化学消毒剂职业暴露时间发生率。结果：细节把控培训组护理人员理论考核成绩、操作考核成绩高于常规培训组，差异有统计学意义（P ＜ 0.05）。相较于常规培训组，细节把控培训组护理人员安全识别能力、环境管理质量、医院感染风险防控意识、护理服务意识水平优于常规培训组，差异有统计学意义（P ＜ 0.05）。细节把控培训组护理人员操作过程中锐器损伤、紫外线损伤、高温烫伤、化学消毒剂职业暴露时间发生率低于常规培训组，差异有统计学意义（P ＜ 0.05）。结论：基于细节把控的理论技能培训可有效提高 CSSD 护理人员的知识掌握情况及专业操作水平，提高 CSSD 护理人员护理质量及自我防护能力，减少职业暴露风险，值得临床应用。

【关键词】细节把控；理论技能培训；消毒供应室；护理人员；自我防护；影响