【摘要】目的：观察跨理论模型护理模式在胃溃疡伴十二指肠溃疡患者护理中的应用效果。方法：选取2021年6月—2023 年 2 月单县东大医院收治的 145 例胃溃疡伴十二指肠溃疡患者，采用随机数字表法将其分对照组（n = 72）和观察组（n = 73）。对照组接受常规护理，观察组接受跨理论模型护理模式。比较两组患者心理状态、疾病知识掌握优良率、护理满意度评分等。结果：护理后两组汉密尔顿抑郁量表（HAMD）和汉密尔顿焦虑量表（HAMA）评分均低于护理前，且观察组 HAMD、HAMA 评分低于对照组，差异有统计学意义（P ＜ 0.05）；观察组疾病知识掌握优良率（91.78%）高于对照组（72.22%），差异有统计学意义（P ＜ 0.05）；观察组护理满意度评分高于对照组，差异有统计学意义（P ＜ 0.05）。结论：跨理论模型护理模式能更好地改善胃溃疡伴十二指肠溃疡患者负性情绪，提升患者疾病知识掌握度，利于患者病情恢复，有益于医患关系的和谐发展。

【关键词】胃溃疡；十二指肠溃疡；跨理论模型；护理