【摘要】目的：观察临床护理路径结合目标管理法在肾内科护理带教中的应用效果。方法：选取 2023 年 4—6 月泰安八十八医院实习的 40 名实习护生，按照随机数字表法随机分为观察组和对照组各 20 名。观察组采用临床护理路径结合目标管理法进行肾内科护理带教，对照组采用肾内科传统护理带教方法。比较带教后两组临床教学效果、护生的医院临床带教评价情况。结果：观察组实习护生理论知识、基础护理技能、自主解决实际问题的能力的考核成绩均高于对照组，差异有统计学意义（P ＜ 0.05）。观察组实习护生对医院临床带教的评价评分高于对照组，差异有统计学意义（P ＜ 0.05）。结论：将临床护理路径与目标管理法结合应用于肾内科实习护生的护理带教中，提高了护理教学质量，并促进了实习护生对护理知识和技能的掌握情况。

【关键词】临床护理路径；目标管理法；肾内科；护理带教