【摘要】目的：分析微视频联合情景模拟式健康教育对脑卒中患者平衡功能、出院准备度及跌倒预防的影响。方法：采用便利抽样法，选取 2022 年 1 月—2023 年 3 月海军军医大学第一附属医院长海医院住院的 150 例脑卒中康复期患者，采用随机数字表法分为观察组与对照组各 75 例。对照组采用常规跌倒预防宣教，观察组采用微视频联合情景模拟式健康教育进行跌倒预防宣教，比较两组患者住院期间跌倒发生率和发生次数，出院前评估总体平衡功能、出院准备度，并随访出院 3 个月内跌倒发生率和发生次数、受伤程度。结果：住院期间跌倒发生率、跌倒次数与对照组比较，差异均无统计学意义（P ＞ 0.05）。出院前评估，观察组平衡功能、日常生活能力及出院准备度高于对照组，差异有统计学意义（P ＜ 0.01）。随访出院 3 个月内跌倒发生情况，观察组跌倒率及跌倒次数与对照组比较，差异均无统计学意义，但跌倒损伤程度轻于对照组，差异有统计学意义（Z = 2.000，P = 0.0468）。结论：微视频联合情景模拟式健康教育可有效改善脑卒中患者平衡功能，提高出院准备度，减轻跌倒损伤程度，且干预效果在出院 3 个月内显著。

【关键词】脑卒中；跌倒；健康教育；微视频；情景模拟