【摘要】目的 构建基于知信行理论的重症监护室 (ICU)患者早期康复健康教育指标体系，为ICU患者早期康复规范化管理提供参考。方法 基于知信行理论，采用文献检索、德尔菲专家咨询法，构建ICU患者早期康复健康教育指标体系。成立9人研究小组，经系统文献检索初步形成指标框架，遴选15名符合条件的专家完成2轮函询。结果 2轮函询问卷的回收有效率均为100%，专家权威系数分别为0.900和0.871；Kendall's W系数分别为0.224和0.244。本研究最终形成包含3个一级指标、10个二级指标、49个三级指标的ICU患者早期康复健康教育指标体系。结论 本研究构建的ICU患者早期康复健康教育指标体系具有科学性、全面性及实用性，可为ICU患者开展早期康复提供参考依据。

【关键词】重症监护室；早期康复；健康教育；知信行理论；德尔菲法