【摘要】目前，恶性肿瘤发病率日趋上升，而家庭照顾者是患者康复的关键环节，直接关系到患者病情的恢复进程和社会适应力。赋能理论是一种健康赋能，通过给予患者疾病管理的技能和知识，提高其疾病自我管理能力。照顾者赋能可满足照顾者对相关知识和技能的需求，有效提升照顾者出院准备度、照护能力及自我效能，从而提升患者生活质量，减少并发症的发生。本文通过检索国内外数据库，对赋能教育相关概念、评价指标、干预方式、应用效果进行总结归纳，对赋能教育的概念、现有评价量表、照顾者赋能的干预效果及不足进行综述，以期为照顾者赋能在恶性肿瘤患者家庭照顾者中的应用提供参考。

【关键词】照顾者赋能；恶性肿瘤；家庭照顾者；赋能教育；照护能力；癌症复发恐惧